MATARAM, 27 Desember 2025 – Universitas Nahdlatul Wathan Mataram sukses menyelenggarakan kegiatan Evaluasi Pelaksanaan Uji Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) bagi Guru Tertentu Periode 4 Tahun 2025. Kegiatan yang berlangsung di Fave Hotel Mataram ini menunjukkan komitmen kuat dalam menjamin mutu dan profesionalisme pendidik di Indonesia.

Berdasarkan hasil evaluasi, pelaksanaan UKPPPG periode ini mencatatkan pencapaian luar biasa dengan tingkat kelulusan mencapai 99,44%. Dari total 557 mahasiswa yang melakukan lapor diri, sebanyak 536 peserta dinyatakan lulus setelah melewati rangkaian ujian yang komprehensif.

"Pelaksanaan evaluasi ini merupakan bagian penting dari penjaminan mutu untuk memastikan seluruh proses uji kompetensi berjalan sesuai standar, transparan, dan akuntabel," Sambut Ketua Program Studi PPG FKIP UNW Mataram. Evaluasi ini merujuk pada regulasi resmi Perdirjen GTK Nomor 8 Tahun 2025 tentang penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru.

Hasil evaluasi UKPPPG Periode 4 Tahun 2025 menunjukkan capaian akademik yang sangat memuaskan dengan mayoritas dari 541 peserta UTBK dan 539 peserta UKIN berhasil memenuhi standar kompetensi guru. Meskipun demikian, LPTK mengidentifikasi perlunya optimalisasi sistem digital untuk mengatasi kendala login pada LMS serta sinkronisasi data yang lebih baik. Dari sisi sumber daya manusia, direkomendasikan adanya kegaitan update standardisasi pelatihan dan penyamaan persepsi rubrik penilaian antara dosen dan guru pamong demi menjaga validitas dan reliabilitas hasil penilaian. Selain itu, efektivitas administrasi akan ditingkatkan melalui penguatan pembekalan teknis bagi peserta, khususnya terkait mekanisme unggah dokumen dan akses tautan guna memastikan seluruh proses penilaian berjalan tanpa hambatan teknis.

Langkah Strategis Ke Depan

Sebagai bentuk tindak lanjut (RTL), Universitas Nahdlatul Wathan Mataram akan memperkuat koordinasi antara LPTK, penguji, dan unit pusat. Rencana strategis mencakup peningkatan durasi pembinaan peserta minimal 1-2 minggu sebelum pendaftaran serta pemantauan rutin selama pelaksanaan ujian guna meminimalisir kendala teknis di lapangan.

Kegiatan evaluasi yang dilaksanakan melalui metode Focus Group Discussion (FGD) ini diharapkan menjadi dasar kuat bagi perbaikan berkelanjutan, sehingga kualitas lulusan PPG semakin meningkat dan berdampak langsung pada mutu pembelajaran di sekolah-sekolah di seluruh Indonesia.